Historia

Info-ciberises

Río Gallegos Santa Cruz Patagonia Austral Argentina
Dto. Apoyatura Académica I.S.E.S – Biblioteca Digitales
Director General del Proyecto Sergio Pellizza
Webmaster Mauricio Vargas

PROYECTO INFOCIBERISES Y ASOCIADOS

El Encontrador Educativo
Santacruceño, Bibliotecas Digitales para Todos
y en Todas Partes, emprendimiento argentino-mexicano.
Declaración de interés de la Honorable
Cámara de Diputados de la Nación.

124-1534.zip  (formato pdf)

Declaración de interés provincial del proyecto Infociber ISES por el Consejo Provincial de Educación de la Provincia de Santa Cruz.

Trascripción del original en formato Word

Declaración de interés provincial del proyecto Infociber ISES por la legislatura de la Provincia de Misiones.

PR6049.zip  (formato pdf)

Agradecemos a la Legislatura  de la Provincia de Córdoba el haber  considerado y declarado de interés provincial nuestros proyectos Infociber ISES - Resolución D-7074/04  por gestión de la Diputada Graciela Ruiz.

También agradecemos la exitosa gestión de nuestra directora en Córdoba, Prof. Elsa Amneris Bessone, que permitió con su constante accionar la realización de este logro.

AIKE, es una palabra de la lengua indígena tehuelche, primitivos habitantes de estos lugares de la Patagonia que significa lugar,  para nosotros:
"lugar de las buenas cosas"
 

Leer el Proyecto
Infociber ISES Completo
Como se hacen y se mantienen las bibliotecas digitales.

Leer el Proyecto
Aike Hacer Más completo
Destinado a las personas con capacidades especiales.

PROYECTO AIKE HACER
Bibliotecas digitales para todos y en todas partes.
Proyecto Completo

PROYECTO AIKE, Agregar Vida a los años, no años a la vida
La educación, a cualquier edad, busca sobre todo potenciar a la persona, organizar su escala de valores y facilitar su adaptación cultural y social. En este proceso se desarrollan predisposiciones positivas hacia uno mismo y hacia los demás. Se favorecen actitudes relacionadas con los distintos aspectos del mundo externo de la persona (otros individuos, fuentes de conocimientos, etc...) y en la vertiente interna le llevan a una mejor aceptación de sí mismo..

PROYECTO AIKE HACER Orientación vocacional para todos y en todas partes.
Qué buscamos?: orientar hacia el sentido, la trascendencia, la realización personal y social. Servicios prestados por sicólogos especializados de la UBA.
 

El Poder Ejecutivo Provincial declara de interés Provincial el Proyecto "El Encontrador Educativo Santacruceño", bajo Proyecto 443/06 - resolución 123/06

El Encontrador Educativo Santacruceño
Bibliotecas digitales para todos y en todas partes
Un proyecto de Santa Cruz para que cada biblioteca, cada escuela de Argentina tenga su propia biblioteca digital hecha por sus docentes alumnos y con vocación de compartirla

 

PROYECTO  INFOCIBER-ISES

Información en el Ciber creado por Profesores del Instituto Salesiano de Estudios Superiores de Argentina y colaboradores de México.

1. Introducción 2. Objetivo 3. ¿Cómo lo haremos? 4. Clasificación Decimal Dewey  5. ¿Qué se espera obtener? 6. Material de apoyo didáctico

Es una RED de Bibliotecas y ligo tecas digitales que proponen la elaboración de acervos personales para hacer el mejor uso de Internet, y para ello proporciona los medios tanto en miles de documentos recopilados en las paginas www.biblioises.aike.org  y en www.bibliotecas.buap.mx/infociber.html  como en las estructuras necesarias para lograr el objetivo principal que es ayudar al lector, estudiante, a que encuentre lo que necesita con facilidad y tenga el interés de elaborar su propia biblioteca digital.

Esta enorme RED INFOCIBER-ISES es un gran proyecto que encierra varios proyectos apoyando a la educación siguiendo los pasos de SAN JUAN BOSCO.
 

1. Introducción

Ordenando la biblioteca mayor del mundo, INTERNET, utilizando la CDD (Clasificación Decimal Dewey).
Deseamos compartir esta idea que pretende facilitar el buen uso de Internet como una potentísima herramienta de apoyo a la docencia dando a quien desee hacerlo la oportunidad de formar su propia biblioteca y que cada escuela también cuente con su biblioteca digitalizada con intención de compartirla.
Debemos tomar conciencia de la importancia que tiene la brecha digital en el mundo globalizado de hoy.

La brecha digital es la separación que existe entre las personas (Comunidades, Estados, Países) que utilizan las nuevas tecnologías de las comunicaciones y de la información como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aún cuándo las tengan no saben como utilizarlas.




Basándonos en esta necesidad, hemos seguido las indicaciones de SS. El PAPA JUAN PABLO II según su última oración pidiéndonos hacer bueno uso de los medios de comunicación (INTERNET).
 

Oración escrita por SS. El Papa Juan Pablo II para la:

XXXIX Jornada Mundial de las Comunicaciones
“Los medios de comunicación al servicio
del entendimiento entre los pueblos”

Mi oración en la Jornada Mundial de las Comunicaciones sociales de este año 2005, es que los hombres y mujeres de los medios de comunicación (Internet) asuman su papel para derribar los muros de la división y la enemistad en nuestro mundo, muros que separan a los pueblos y las naciones entre sí y alimentan la incomprensión y la desconfianza. Ojalá usen los recursos que tienen  a su disposición para fortalecer los vínculos de la amistad y amor que son signo claro del naciente reino de Dios aquí en la tierra.

                                                                                                           Juan Pablo II

El Proyecto  INFOCIBER-ISES  tiende puentes a  esta brecha acercando  posibilidades tanto para estudiantes como para personal docente y cuenta con las herramientas para lograrlo  como son las Bibliotecas Digitales publicadas en  www.biblioises.aike.org, el “EMPRENDIMIENTO ARGETNINO MEXICANO”,   la “ESTRUCTURA  AIKE”  el “PROYECTO AIKE-HACER MÁS” y el PROYECTO “CIPOA” .   

Esta idea básicamente se puede extractar en una sola palabra  OPTIMIZACION  de los recursos con  que se cuenta y compartirlos solidariamente. Si logramos avanzar en esta dirección demostraremos realmente que:

LA SOLIDARIDAD CUANTO MÁS SE COMPARTE  MÁS SE POTENCIA

En esta acción de compartir  agradecemos el apoyo de estos sitios Web.

Página Web de BIBLIOISES:

http://www.hcdsc.gov.ar/biblioteca/ISES/INDEX.ASP

www.biblioises.aike.org

Portal de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla:

http://www.buap.mx

Nuestro Sitio

http://www.bibliotecas.buap.mx/infociber.html

Este proyecto realizado  con amor Salesiano seguramente tendrá la  capacidad de modificar esta realidad con una propuesta de trabajo que se llama: INFOCIBER-ISES

El acelerado avance tecnológico y las velocidades impuestas a las innovaciones que trascienden los diversos ámbitos de nuestras vidas, nos están exigiendo continuamente que renovemos nuestros conocimientos para responder a los requerimientos de la vida en lo laboral y lo social.

El acceso, el uso y el aprovechamiento de la información de diverso tipo se perfilan como uno de los factores decisivos en el éxito individual y colectivo de nuestra comunidad.

Uno de los grandes paradigmas de la educación en la actualidad en nuestro medio lo constituye la educación a lo largo de la vida; Enfoque que permitirá contribuir  a transformaciones profundas en los diversos ámbitos del ser humano.

En la medida en que sepamos aplicar sus beneficios a toda nuestra comunidad estaremos contribuyendo a que los sueños de Don Bosco se materialicen en nuestra  Patagonia de hoy difundiéndolos hacia el mundo por este medio  “INTERNET”.

A pesar de que las nuevas tecnologías han permitido crear  nuevos ámbitos de comunicación en el mundo, así como poner al alcance de un número creciente de personas los recursos de la información, la brecha entre quienes se benefician de ellos y quienes quedan al margen es cada día mayor. Aprovechar los nuevos canales de comunicación significa no solo tener acceso a las nuevas tecnologías, sino también adquirir la capacidad para sistematizar, seleccionar  y usar de manera provechosa esta información para la vida cotidiana.

El material de estudio, es cada vez más abundante, cada vez más caro, menos duradero y más difícil de adquirir para  las instituciones, los maestros y  los alumnos.

La paradoja principal respecto al futuro inmediato de nuestra educación es que en el marco de tantas incertidumbres, poseemos una única certeza.

“El conocimiento ocupará un lugar cada día más importante en nuestro desarrollo material y espiritual”.

“La verdadera característica revolucionaria del conocimiento hoy, es que con los medios actuales como informática e Internet,  también el débil y el pobre pueden adquirirlo.”

Este trabajo es un aporte que tiende a facilitar el  uso intensivo de esta herramienta en el ámbito de las bibliotecas, las escuelas,  los hogares, al alcance de cualquier  presupuesto.

Las bibliotecas tenemos un rol protagónico en estos momentos.

Debemos animarnos a dejar la cómoda platea donde estamos mirando como las cosas pasan y a veces ni nos enteramos de que pasan. Debemos, generar un espacio donde seamos capaces de motivar a que las cosas pasen con fines de superación.

2. Objetivo

Se desprende de esta proposición:

“Internet es la biblioteca actualizada mayor del mundo pero tiene todos los libros tirados en el piso”

El objetivo es comenzar a ordenarlos para que realmente  nos sean útiles cuando los necesitemos.

3. ¿Cómo lo haremos?

a) Buscar en las bibliotecas digitales de los sitios    Web:  www.biblioises.aike.org   http://www.bibliotecas.buap.mx/infociber.html  ,    en las “Estructuras del Emprendimiento Argentino Mexicano”.    Que están basadas en la Clasificación Decimal Dewey en esta página Web. y en el amplio acervo de INTERNET.

b) Generando un sencillo banco de datos (puedes bajarlo a tu PC. de esta página Web.)  con el nombre de “Estructura Aike”. El lugar para guardar los artículos de interés de una manera ordenada.

4. Clasificación Decimal Dewey.

Hemos pensado en la CDD,  Clasificación Decimal Dewey.

Este esquema ideado por Melvin Dewey alrededor de 1876, permite clasificar el conjunto de los conocimientos humanos. Básicamente es una clasificación numérica ordenada por el principio de los números decimales. 

Sus bases son las siguientes:

1)   Es una  Clasificación en el sentido estricto, que depende del análisis del concepto de la idea.  

2)   Es Universal. Esta universalidad en el ámbito de los conceptos se apoya sobre un sistema de notación que permite la  asociación de índices sencillos  para ideas sencillas.

3)  Está construida sobre el principio del progreso general al particular mediante la división arbitraria del conjunto de los conocimientos humanos en 10 grandes clases, cada una a su vez subdividida decimalmente hasta el grado de división necesario.

4)  La CDD  es un sistema esencialmente práctico para reunir numéricamente una información cualquiera, de tal modo designado que una vez clasificada correctamente puede ser encontrada con facilidad.

Conjunto de división arbitraria de las 10 Grandes Clases

Estas Grandes Clases permiten generar, agregando un dígitos a la derecha, las

Clases Fundamentales:

Clases Fundamentales

Guía Rápida para el Sistema Decimal Dewey

5. ¿Qué se espera obtener?

Dar apoyo a la Educación, facilitando al estudiante el camino con la herramienta más cercana que está al alcance de todos. INTERNET.

Que los estudiantes de hoy  tengan una mejor preparación formando a los hombres y mujeres del mañana para lograr un mundo mejor.

6. Material de apoyo didáctico

Descarga la presentación de Motivación
Descarga la presentación del Proyecto

Agradeceremos nos  envíen comentarios y dudas.

Sergio Pellizza.
E-mail: biblioises@hotmail.com

Ma. Isabel Fernández de Guevara.
E-mail: fervillegas@hotmail.com

INFOCIBER ISES en movimiento: el proyecto es considerado en el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, a través de la Secretaría de la Educación Pública en la República de México.

INFOCIBER ISES, EN LA EMBAJADA DE MÉXICO EN ARGENTINA 

De  izquierda a derecha . Lic. Juan M Núñez  de AEANA – Prof. Isabel Villegas Fernández de Guevara- Dr. Gabriel Guevara y Cordera, Catedrático de la   Universidad  Autónoma del Estado de Puebla   -  Lic. Judith Arrieta Munguia  Cónsul de México en Argentina - Prof. Sergio Pellizza del I.S.E.S

 El equipo de trabajo Mexicano y el Argentino tuvieron el gusto de  realizar una visita protocolar a la embajada de México en Argentina donde fuimos atendidos con toda deferencia y cortesía por La Lic. Judith Arrieta Munguia

Ante quien expusimos el Emprendimiento Argentino Mexicano

INFOCIBER- ISES

 Desde aquí Le decimos Sra. Canciller, muchas gracias por sus atenciones

PROYECTO AIKE  HACER MAS
Es una propuesta para generar bibliotecas digitales utilizando el Proyecto Educativo-Cultural INFOCIBER-ISES, empleando como recursos humanos a personas con capacidades especiales que necesitamos y nos necesitan

En: AM  650 - NUEVA RADIO

Programa: Somos Todos diferentes

Director: Miguel Demarcico

Pagina web de Miguel:

www.somosdiferentes.8m.com